Dette web-sted formidler forskning og erfaringer fra Storylab projektet baseret på materiale fra projektgruppen, evaluerings-survey, lærer- og elevinterviews, fokusgrupper og forskerobservationer af forløb.
Tak til alle lærere og elever der har medvirket, samt til projektgruppen.
Materialet kan citeres:
”Storylab – perspektiver på biblioteket som multimodalt læringsrum” 2016
Lisa Gjedde (red.), med bidrag fra Marlene Lønholdt, Ditte Lundsgaard Nielsen og Lisa Gjedde
VIA Center for Undervisningsmidler
